( 영어영문 )학과(부) 전공 변경 이력표 |
2009학년도 |
2010-2012학년도 |
2013-2016학년도 |
2017~2020 학년도 |
이수 구분 |
개설 학기 |
과목명 |
이수 구분 |
개설 학기 |
과목명 |
이수 구분 |
개설 학기 |
과목명 |
이수 구분 |
개설 학기 |
과목명 |
전기 |
1-1 |
영문읽기연습1 |
전기 |
1-1 |
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전기 |
1-1 |
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전선 |
2-1 |
영어학의응용 |
전기 |
전기 |
1-1 |
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전기 |
1-1 |
영국문학입문 |
전선 |
1-1 |
영국문학의지평1(영국문학의지평2의 선수과목 지정) |
전기 |
1-2 |
영문문학의지평2(재수강가능) |
전기 |
1-2 |
영문읽기연습2 |
전기 |
1-2 |
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전기 |
1-2 |
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전기 |
1-2 |
고급영문읽기 |
전기 |
1-2 |
미국문학개론 |
전기 |
1-2 |
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전기 |
1-2 |
미국문학입문 |
전기 |
2-1 |
미국문학의지평 |
전기 |
1-2 |
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전기 |
1-2 |
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전기 |
1-2 |
영어의이해 |
전선 |
2-1 |
인터넷영작문1 |
전선 |
2-1 |
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전선 |
2-1 |
영작문 |
전선 |
2-2 |
Opinion, Experience, and Interpretation: Written Expression in English |
전선 |
2-1 |
영어발음법 |
전선 |
2-1 |
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전선 |
2-1 |
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전선 |
2-1 |
—–> |
전선 |
2-1 |
중세및근세영문학개관 |
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전선 |
2-1 |
르네상스영문학 |
전선 |
3-2 |
유토피아 |
전선 |
2-1 |
19세기미국문학 |
전선 |
2-1 |
—–> |
전선 |
2-1 |
—–> |
전선 |
2-2 |
미국낭만주의와사실주의 |
전선 |
2-1 |
고급영문법 |
전선 |
2-1 |
—–> |
전선 |
2-1 |
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전기 |
1-1 |
영문법 |
전선 |
2-2 |
영어듣기/말하기1 |
전선 |
2-2 |
—–> |
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전선 |
2-1 |
Essential Listening and Speaking Skills |
전선 |
2-2 |
19세기영국소설 |
전선 |
2-2 |
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전선 |
2-2 |
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전선 |
2-2 |
젠더,스페이스,빅토리아소설 |
전선 |
2-2 |
드라마영어 |
전선 |
2-2 |
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전선 |
2-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
드라마와스크린플레이 |
전선 |
2-2 |
판타지문학과영화 |
전선 |
2-2 |
—–> |
전선 |
2-2 |
3-2 |
판타지문학과미디어 |
전선 |
2-2 |
영어어휘분석 |
전선 |
2-2 |
—–> |
전선 |
2-2 |
—–> |
전선 |
2-2 |
—–> |
전선 |
3-1 |
인터넷영작문2 |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
주제별영작문 |
전선 |
3-2 |
Advanced Essay Coposition: Analyzing Textes and Responding Critically |
전선 |
3-1 |
영어교육론 |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
전선 |
3-1 |
20세기미국드라마와문화 |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
—–> |
과목폐지 |
전선 |
3-1 |
19세기영미명시의이해 |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
19세기영미명시 |
전선 |
2-1 |
낭만주의시 |
전선 |
3-1 |
현대영국/영어권소설 |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
—–> |
전선 |
3-1 |
현대영국소설: 모더니즘과포스트모더니즘 |
전선 |
3-2 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-1 |
Listening and Speaking Skills for Critical Analysis, Synthesis, and Interculural Competence |
전선 |
3-2 |
셰익스피어의이해 |
전선 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-2 |
셰익스피어 |
전선 |
4/1 |
르네상스와셰익스피어 |
전선 |
3-2 |
포스트모던문화와픽션 |
전선 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-2 |
—–> |
과목폐지 |
전선 |
3-2 |
현대미국소설 |
전선 |
3-2 |
—–> |
—–> |
전선 |
3-1 |
현대미국소설: 인종과계급 |
전선 |
3-2 |
영어학연습 |
전선 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-2 |
—–> |
전선 |
3-2 |
영어문장분석 |
전선 |
4-1 |
비지니스영어 |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
Business English: Writing, Terminology, and Skills for the Workplace |
전선 |
4-1 |
영어담화분석 |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
고전영문학 |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
3-2 |
중세로맨스 |
전선 |
4-1 |
영어프리젠테이션 |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
Reaching Your Audience: English Presentation with Storytelling |
전선 |
4-1 |
번역연습 |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
4-1 |
—–> |
전선 |
전선 |
4-2 |
영어토론 |
전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
English Debate, Critical Analysis, and Interview Strategies |
전선 |
4-2 |
|
|
|
|
전선 |
4-2 |
영미아동문학(신설) |
전선 |
4-2 |
English Skills Building and Creation through Children’s Literature |
전선 |
4-2 |
20세기영미문학과필름 |
전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
—–> |
과목폐지 |
전선 |
4-2전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
현대영미명시 |
과목폐지 |
전선 |
4-2 |
영미문학비평 |
전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
4-2 |
—–> |
전선 |
2-1 |
문학비평 |
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전선 |
3-1 |
빅데이터영어학(신설) |
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전선 |
4-2 |
영어의의미와용법(신설) |
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전선 |
4-2 |
영어권연어/문화/사회(신설) |